技术优势:充分挖掘技术优势 构建智能育人体系在常规条件下，要提供伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育，显而易见是不可能的。人工智能等技术的快速发展，给这一目标的实现带来了机遇和可能。

　　人工智能等技术给教育带来的支持是多方面的。当前，典型的应用包括阅卷和成绩分析、利用微课程支持精准学习、使用多媒体课件开展课堂教学、基于移动终端开展以实时检测为代表的个性化学习等。但是，人的培养过程不是一个固定的流程，直接应用人工智能技术不一定就能给学习带来根本性改变。

　　要想真正发挥人工智能等技术的作用，应从学生培养过程入手，梳理学习所存在的问题，研究智能技术支持问题解决的可行方法，找出对智能技术的刚性需求。应着重从支持知识深度理解、感悟探究知识、高品质个性化学习和精准调控等方面，系统应用智能技术。

　　通过智能技术，至少有三种可能实现教育创新发展目标的途径。第一种是建立人工智能支持下的远程互动教育体系，将可能汇聚的优质教师以合适的方式匹配给需要帮助的学生；第二种是建设智慧学习路网和智能导引系统，通过人机交互，实现智慧学习；第三种是为教与学提供有效支撑工具和资源，给教与学活动赋能。

　　第一种途径是借助技术，实现学生与教师远程互动。实施的难点是在学生需要的时段，找到适合的优质教师精准提供教育服务，且成本较高。在一定范围内可以推广，但要全面铺开是有相当大难度的。因此，这种途径主要是在有相关部门能够强力组织和推动的情况下采用。

　　第二种途径是借助智能技术，实现人机互动。目前，这种途径的探索和实践案例比较多。这种途径实施的关键是要能够全过程采集学习情况大数据，精准分析学习水平，引导学生按照适合的方式，完成学习活动。利用智能技术，可以采集大数据，能够监测学习状况，分析教学问题，调控教学活动。但大多数应用系统中所采集的数据缺乏完整性和科学性，导致分析不够全面和精准。通过网络，学生可以获得名师讲解视频，能够得到的微课和网络课程非常丰富，但基本上是堆砌式的，缺乏科学分类和分层，学生很难精准得到所需要的资源，无法支持高品质、个性化的学习。解决这一问题的最好办法是以知识与能力图谱为依据，按照不同学习路径建设智慧学习路网，采集学生学习结果和方式大数据，挖掘群体学生共性学习规律和个性学习规律（学习画像），持续迭代优化学习路径和智慧学习路网资源，通过智能导引系统引导学生高品质个性化学习。

　　第三种途径是智能技术赋能，有效支撑教与学活动。充分利用虚拟仿真和“互联网+”等技术，为深度理解知识提供将知识还原为实际问题和可视化、资料精准集成等工具，为感悟和探究知识提供探究过程支持和梳理归纳等工具。

　　总之，建了云平台、智慧校园、智慧教室等，并不等同于实现了智慧教育。应升级转段为智慧教育学校创建，即在智能技术支持下，着重围绕课堂教学难以个性化、优质教师无法覆盖所有学生、缺乏知识深度理解和探究的必要手段、教学和学习监测调控困难、教师教学水平监测和调控困难、学校管理及办学整体实时调控困难等问题，创建能够解决学校所存在瓶颈性问题的教育新体系，建立智能支撑环境，形成“人网融合”的学校教育新样态。

　　文化的积淀是一个社会、一个民族最宝贵的精神财富，也是这个民族、这个社会能自立于其他民族、其他社会之间的“基因身份证”。

　　实现人与自然和谐共生的现代化，必须深刻、准确地理解把握人与自然和谐共生的现代化道路的丰富内涵与实践路径，进而推动美丽中国建设。

　　要准确认识和适应全球政治发展演变的基本趋势和特征变化，站在历史正确一边，顺应历史进程谋求战略创新，为国家长治久安提供可靠安全保障。

　　人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，在社会主义制度下得到了全方位、全过程地实现，社会主义伟大事业也让每个人的能力、人的丰富性得到全面提升。

　　推进马克思主义中国化，要坚持和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。

　　深入推进军民融合战略，着力提升国家在海洋、太空、网络空间、生物、新能源等新兴领域的核心竞争力，全面构建一体化国家战略体系和能力。

　　在数字经济时代，全民数字素养与技能的提升能够为厚植我国发展新优势构筑最为广泛、最为持续、最为强大的微观新动能。

　　电力行业是关系国计民生的基础性行业，是能源转型的关键领域，电力行业实现结构性转型是绿色低碳发展、实现“双碳”目标的一个极其重要的方面。

　　今后五年对于助推中小企业高质量发展至关重要。中小企业数字化转型“好在哪里”“难在哪里”“路在哪里”，这些问题都需要进一步梳理。

　　企业是推动创新创造的生力军，要更加突出企业的主体地位。完善科技治理体系，就是要围绕科技创新体系中企业和大学这两个基本主体的定位，为企业和大学创造好的环境。

　　我们应该在人类命运共同体理念下，秉持平等和尊重，摒弃反对傲慢和偏见，倡导科技无国界、无障碍、无歧视的合作精神与合作理念，共同寻求科学的答案解答，共同推动人类社会可持续发展。

　　坚持走中国特色自主创新道路是我国不断提高科技发展水平、提升综合国力的正确选择。只要全体中国人民咬定青山不放松，充分激活中国人的潜能，中国在创新上一定能够“再攀高峰”。

　　强化就业优先政策最重要的是要始终坚持以人为本的发展思想，财政、货币等宏观经济政策要将就业目标置于更加优先的位置，根据就业目标进展情况，动态调整宏观经济政策力度。

　　直播电商具有广阔的市场前景，在推动我国经济社会发展中已经成为一股不可忽视的力量。因此，当前市场迫切呼唤更加完善的制度规范和正面引导，为直播电商健康发展营造良好的环境。

　　无论范围如何扩大，国家安全学学科的核心本质没有变化，它是一门基于政治学的综合性、应用性的学科。当前在扩大国家安全学内涵的同时，应该特别注意明确其边界到底在什么地方。

　　为保障委托代理实效，应对体制机制挑战，需要抓住机制设计的“牛鼻子”。只有做好权责区分、监管闭环的设计，才能解决委托代理面临“代理人道德风险”的问题。

　　在增强主体性的过程中，我们要更多地实现本土化，但本土化并不意味着建构封闭的纯粹地方性知识，而是以民族性、本土化的形式体现出以全部人类文明成果为基础、面向未来的普遍性内容。

　　在全国统一大市场的建设过程中，既要维护全国大市场的统一性，又要考虑到地方发展的差异性，平衡好两者的关键要素在于强化竞争政策的基础地位和依法行政。

　　在当前发展阶段，经济增长的制约主要在需求侧，因此“分好蛋糕”以保持消费的稳定和扩大，是“做大蛋糕”即经济增长的一个必要前提，不“分好蛋糕”也难以“做大蛋糕”。

　　正确界定中国知网的相关市场，有利于社会各界包括中国知网、科研机构、高校师生乃至执法机关达成更多共识，在共识基础上回归理性，最终找到妥善解决问题的途径和办法。